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改良巴氏刷牙法让孩子掌握刷牙的正确方法-贝叔育儿-陪伴成长

改良巴氏刷牙法让孩子掌握刷牙的正确方法

说到刷牙方法,我们立马想到巴氏刷牙法。不过对于幼儿来说用这种方法还不能一步到位,我们可以选择分区刷牙法。每颗牙齿都有三个面要刷,分别是靠近嘴唇的外侧面、靠近舌头的内侧面、以及处于中间的咬合面。刷牙的时候要把这三个分区面都刷到,建议先外后里,最后刷咬合面。当孩子对圆弧刷牙法熟练了,手更灵活之后,还可以教他改良巴氏法来刷牙。

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如何才能让孩子主动的爱上刷牙?-贝叔育儿-陪伴成长

如何才能让孩子主动的爱上刷牙?

很多家长都有一个烦恼:孩子不爱刷牙,怎么哄骗孩子都不愿意,即使愿意也是随便刷刷应付一下。孩子刷牙前的参与准备,要告诉孩子刷牙的好处和不刷牙的坏处,带着孩子去购买喜欢的牙刷和牙膏。让孩子学会刷牙的正确方法,要教会孩子挤牙膏拿牙刷的正确手势,要告诉孩子刷牙的正确方法。如旋转刷牙法、水平颤动法、生理刷牙法等。要使用循序渐进的方法引导孩子刷牙,要让孩子的刷牙充满趣味。

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世界自闭症日提醒我们关心来自星星的孩子-贝叔育儿-陪伴成长

世界自闭症日提醒我们关心来自星星的孩子

2021年4月2日是第十四个世界自闭症日。节日是在提醒人类社会:应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。自闭症在三岁前出现,患者多为儿童。患病的儿童发育受到阻碍,缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。患有自闭症的儿童犹如天上的星星独处一世界,被称为“来自星星的孩子”。

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我们的孩子做不了别人家的孩子应该怎么办?-贝叔育儿-陪伴成长

我们的孩子做不了别人家的孩子应该怎么办?

为什么我们的孩子做不了别人家孩子?孩子不是机械体,这里安装一个功能,那里填补一块漏洞,就能成为家长心目中理想的样子。孩子是生命体,有着自身的发展性和可塑性。决定一个孩子能不能是个普通孩子,是个优秀孩子有三点:家庭环境、遗传基因和终身学习能力。降低我们对孩子的期望值,敢于接受孩子的平庸,这样不至于过多的焦虑,平等的对待孩子,重点是孩子需要掌握终身学习。孩子能不能出类拔萃,关键在孩子自身,和家长操碎的心关系不大。

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带领学龄前的孩子认识守恒的倒水游戏-贝叔育儿-陪伴成长

带领学龄前的孩子认识守恒的倒水游戏

3-7岁的学龄前儿童,除了有自我中心主义以外,还有一个守恒认知缺失的问题。这是因为年幼儿童的思维更易受直接知觉的影响,以单维的方式认知事物。我们家长在看到孩子有很多意想不到的行为时,一定要能理解孩子的单线思维,而不是过于苛责。这个时候是最好的引导教育孩子的机会,玩一玩一个倒水的游戏,让孩子去掌握多维思考,以及如何才能抓住事情的本质。

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玩过家家游戏培养孩子同理心远离自我中心主义-贝叔育儿-陪伴成长

玩过家家游戏培养孩子同理心远离自我中心主义

瑞士心理学家皮亚杰曾做过一个非常著名当然也很具争议的实验,即“三山实验”。三山实验表明了“自我中心主义”是2至7岁幼儿的认知特征,是指幼儿只能从自己的观点看待世界,难以认识认同他人的观点。通过玩过家家游戏,孩子有了超出自我的角色视角,更能体会他人眼中的世界,也能更早的脱离“自我中心主义”陷阱。

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家长放手让孩子学会独立的三点注意(信任孩子教会孩子创造条件)-贝叔育儿-陪伴成长

家长放手让孩子学会独立的三点注意(信任孩子教会孩子创造条件)

我们养育孩子,不是为了让孩子长成我们预设的模板,而是不断教会孩子各种技能,让孩子逐渐掌握,进而成为一个独立自主的人,然后家长才能全身而退。家长要学会适当放手,孩子才能逐渐独立。掌握这三部,孩子离独立就会越来越近。首先是信任孩子,才能让孩子敢于独立。其次是教会孩子,才不担心孩子能否独立。最后是创造条件,让孩子实践真正独立。

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让孩子学会独立洗脸的正确方法:三洗-贝叔育儿-陪伴成长

让孩子学会独立洗脸的正确方法:三洗

早上不洗脸对皮肤是不好的,有些孩子不喜欢洗脸,有些孩子洗脸敷衍了事,那么怎样才是正确的洗脸,教会孩子让孩子掌握好方法,尤其是青春期的孩子一定要认真学习。正确的洗脸需要三洗:一洗眼睛、额头和双颊,然后再擦嘴唇;二洗双耳、脖子、颈部;三将毛巾清洗干净,晾好。如果是小宝宝,也应该尽早的教会洗脸

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春天带孩子出去玩的户外活动必须有放风筝-贝叔育儿-陪伴成长

春天带孩子出去玩的户外活动必须有放风筝

农历二月,草长莺飞,柳枝吐绿,樱花盛开。在这个春暖花开的季节,无论是多么的忙碌,也要趁着周末带孩子出去户外活动活动,感受下大自然的清新美好。而此时最适合的户外亲子活动无疑是放风筝。放飞风筝有什么注意事项,有哪些放飞技巧,一起了解一下。

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家庭教育中过和不及的平衡性修炼-贝叔育儿-陪伴成长

家庭教育中过和不及的平衡性修炼

“过犹不及”是一个成语,故事出自《论语》先进篇。意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。家庭教育中过和不及都不行,家长需要掌握的是在过和不及中间,核心就一个字:度。如何把握“度”?其实需要家长能够建立批判性的反思能力,在家庭教育的过程中学习、反思,不断修炼和成长,和孩子一起成长。

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