育儿先育己
专业做父母

家长放手让孩子学会独立的三点注意(信任孩子教会孩子创造条件)

很多的“巨婴”,岁数不小依然还在“啃老”,这和孩子的主观能动性有关,但更和家长的教育方式有关。

我们养育孩子,不是为了让孩子长成我们预设的模板,而是不断教会孩子各种技能,让孩子逐渐掌握,进而成为一个独立自主的人,然后家长才能全身而退。

所以家长要学会适当放手,孩子才能逐渐独立。掌握这三部,孩子离独立就会越来越近。

让孩子学会独立

首先是信任孩子,才能让孩子敢于独立。

锻炼孩子独立,首先是家长的意识,要舍得让孩子犯错受苦受累~

不要总是担心孩子做不好怎么办、失败了怎么办,要相信自己的孩子能行,并且让孩子知道父母非常相信自己,父母的信任会给孩子带来很大的安全感。

所以,在安全范围内放手,让孩子自己去面对,掌握解决事情的方式方法。如果自己的父母都不相信自己,孩子也会感受到,很难跨出孩子独立的第一步。

要让孩子自己的事情自己做,“替孩子就是害孩子。”信任孩子一定能做好自己的事情。

 

其次是教会孩子,才不担心孩子能否独立。

要教会孩子,自己的事情自己做。有些家长自己小时候吃苦,不希望自己的孩子也吃苦,便什么事情都帮孩子做,收拾房间、洗衣服、洗碗等等。

这看似是对孩子好,可是会让孩子养成依赖父母的心理,丧失动手能力。今后自己生活时便什么都不懂。要让孩子明白,只有自己才是最可靠的。

让孩子独立要“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子思想独立,教孩子学习技能。让孩子感情独立,教孩子为人处世。让孩子生活独立,教孩子生活技能。

比如生活独立,要遵循由简到繁、循序渐进的原则。例如,在培养孩子独立吃喝方面,1岁时教孩子用小勺吃饭,到1岁半左右,就要教孩子一手扶碗,一手拿勺自己独立吃饭,还要教他用双手拿着茶杯喝水,饭后用餐巾擦嘴。到两岁半,孩子就能干净利落地吃完一顿饭。

当然,培养孩子的独立生活能力是一项长期、繁琐、细致的工作,在教育孩子这些技能时家长要有耐心。例如,教孩子自己穿鞋、系扣子,家长要先教给孩子正确的方法,耐心观察,还要及时地鼓励,耐心地帮助。这比家长亲自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻烦些,又费时间,但是要知道孩子的独立生活能力就是从一件件生活小事中培养起来的。

 

最后是创造条件,让孩子实践真正独立。

只有在信任孩子的基础上,通过一些教育让孩子掌握必要的技能,那么就可以找一些机会创造条件,让孩子实践独立。

比如,平时可以教会孩子认识钱的数目,带着孩子走超市,让孩子付钱,这样以后家里有些小东西需要到社区小超市购买时,就可以让孩子去买回来。

比如,平时可以带孩子走一下放学的公交路线,教会他怎么使用公交卡,教会他怎么安全过马路,然后就可以尝试让孩子自己独自坐公交车放学回家了。

另外,让孩子实践独立还需要家庭成员的意见统一比如父母可以放心要孩子自己做,而爷爷奶奶却担心要帮办,这也不利于孩子独立生活能力的培养。

只有家长协调一致了 ,共同要求,反复强化,形成巩固的条件联系,才能使孩子早日形成独立生活的能力。

总之呢,关注孩子的成长不仅仅只看孩子的学习,生活能力、情感能力都需要刻意培养,放开手让孩子大胆的去尝试独自完成一些事情。

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