新家长 第12页

新的一年，新的学期，新的开始。这个学期是高考、中考、小升初的关键学期，也是其他年级即将跨入更高年级的转换学期。家长选择在开学第一天或前一天与孩子来一次简短的沟通。回顾下上学期，展望下新学期，多说些鼓励的话，为孩子这学期的开学定下基调很有帮助。

赞(1)贝叔2021-02-22阅读(1462)

所谓的通识教育，是区别于专业教育在专门领域培养人才，是面向所有人提供个人发展的教育，即我们了解的专才和通才的区别。我们的教育目标不是让孩子应付考试的专能，而是能更好应对人生的通能。这样说来，尽早的关心孩子的通识教育似乎也就有了必要。

赞(1)贝叔2021-02-19阅读(1408)

今天是农历二十四节气中的第二个节气：雨水。因为雨水，春天有了百花齐放，一派万物复苏、欣欣向荣的景象。而这随风潜入夜、润物细无声的雨水，让我不禁想起我们家庭教育。我们对孩子的教育也应如这雨水一般，于细微处浇灌，于无声中长成。

赞(1)贝叔2021-02-18阅读(1242)

每到过年，孩子收到了不少压岁钱，但往往都是被父母“美其名曰”代为保管后不了了之。压岁钱到底归谁，产权和使用权归谁，民法典有了规定。作为父母，你如何对待孩子的压岁钱决定了你如何教育孩子的金钱观。

赞(1)贝叔2021-02-17阅读(1621)

年轻的80、90后爸爸妈妈们给孩子怎么取名字，大家给新生儿的名字都有哪些时代特征。1、姓什么就发生了变化；2、取名更加文学化、文艺化；3、取名推荐阅读这两部书：《诗经》和《楚辞》。其他也可以推荐从一些优美的诗词中拾取。

赞(2)贝叔2021-01-04阅读(1880)

自暴自弃是孩子逃避现实的消极无助感，是对各种希望的迷茫感，是对自身能力的怀疑感。造成孩子自暴自弃的原因是习得性无助，习得性无助和家长的关系很大。家长的打压以及对孩子的不认可，造成了孩子的习得性无助：我怎么努力都没有用，父母都不会对我满意！

赞(1)贝叔2020-12-18阅读(3149)

教育部召开的2020第四场新闻发布会，主要介绍了“十三五”以来基础教育，也就是包括学前教育、义务教育、普通高中教育改革发展的有关情况。其中，对于近期的网络热点话题“孩子作业成了家长作业，孩子作业还要家长批改”进行了官方答复。

赞(1)贝叔2020-12-11阅读(1433)

浙江杭州滨江区的一条教育公约涉及：教师要保护学生的隐私，不得公布成绩排名、优劣对比。不赞同“不公布成绩排名”的原因是认为一个人从小不适应竞争和适当的挫折，就是温室长大的花朵，没有竞争、没有担当、没有韧性。不公开孩子的成绩排名，不意味着家长没有知情权。如果以教育部的规定而言，可以将“成绩排名”视为个人隐私，但该规定也存在一定争议。

赞(3)贝叔2020-12-02阅读(1424)

父母的语言暴力清单很长，但愿我们少用。心理学的暗示效应表明，父母的否定、打击、批判，会给孩子消极的心理暗示，并转化为孩子“内在的批判声音”，形成强大的“反自我”意识。每个孩子都希望得到肯定、认可，特别是来自父母的。

赞(2)贝叔2020-11-24阅读(1569)

最近，纪实频道播出的《可凡倾听》采访了钟南山院士，其中一则关于父母教育的话题值得我们一看。当老实人，做老实事，是父母对他的教育带来最大的富有营养的想法。

赞(3)贝叔2020-11-22阅读(1616)