双减政策要让家庭的校外培训支出和家长精力负担有效减轻

昨天，国家教育部举行了第三场2021教育金秋系列发布会，重点介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。

其中涉及到有关“双减”政策的执行，必须要有强有力的督导工作。关于这块，国家教育部这样说明。

首先，把“双减”督导列为2021年教育督导工作的“一号工程”，压实政府责任、强化社会监督、开展明察暗访、严格依规问责。

其次，今年9月份起，每两周对各省“双减”工作落实进度情况进行通报，即建立“双减”专项督导半月通报制度，每个月15日和30日前报送半月报。

第三，将“双减”工作纳入省级人民政府履行教育职责评价，督导评价的重点内容进行督查考评。

第四，设立“双减”问题专门举报平台，在“微言教育”“中国教育督导”微信公众号和“中国教育发布”客户端开设举报专栏。

第五，发布预警提示家长校外培训缴费风险。提醒家长注意选择有资质的正规培训机构，不一次性缴纳超过3个月和60课时的培训费用。

第六，组织开展实地督查。除国家督学外，还特别邀请媒体记者作为特邀督导员全程参与。

进一步层层压实督导责任，加大督办、通报、曝光、约谈和问责力度，推动“双减”政策全面落地

学生过重作业负担和校外培训负担、家庭校外培训支出和家长相应精力负担1年内有效减轻，3年内显著减轻！

对“双减”政策落实不到位，对一些地方，除了通报、曝光以外，还将采取四项措施：

一是定向调度。对半月通报落实进度靠后的省份，我们将召开专门的调度会，要求这些地区加大工作力度。

二是约谈。对调度后进度仍然落后的，约谈相关地区的负责人。

三是挂牌督办。对约谈后落实仍然不到位或者工作不力，造成严重不良影响的地区，我们将实行挂牌督办，督办的结果向社会公布。

四是问责。对调度、约谈、挂牌督办后工作仍然不力的地区，我们将依据《教育督导问责办法》启动问责，提请和督促追究相关责任人的责任。