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双减政策要让家庭的校外培训支出和家长精力负担有效减轻

昨天,国家教育部举行了第三场2021教育金秋系列发布会,重点介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。

其中涉及到有关“双减”政策的执行,必须要有强有力的督导工作。关于这块,国家教育部这样说明。

双减政策督导

首先,把“双减”督导列为2021年教育督导工作的“一号工程”,压实政府责任、强化社会监督、开展明察暗访、严格依规问责。

其次,今年9月份起,每两周对各省“双减”工作落实进度情况进行通报,即建立“双减”专项督导半月通报制度,每个月15日和30日前报送半月报。

第三,将“双减”工作纳入省级人民政府履行教育职责评价,督导评价的重点内容进行督查考评。

第四,设立“双减”问题专门举报平台,在“微言教育”“中国教育督导”微信公众号和“中国教育发布”客户端开设举报专栏。

第五,发布预警提示家长校外培训缴费风险。提醒家长注意选择有资质的正规培训机构,不一次性缴纳超过3个月和60课时的培训费用。

第六,组织开展实地督查。除国家督学外,还特别邀请媒体记者作为特邀督导员全程参与。

进一步层层压实督导责任,加大督办、通报、曝光、约谈和问责力度,推动“双减”政策全面落地

学生过重作业负担和校外培训负担、家庭校外培训支出和家长相应精力负担1年内有效减轻,3年内显著减轻!

 

对“双减”政策落实不到位,对一些地方,除了通报、曝光以外,还将采取四项措施:

一是定向调度。对半月通报落实进度靠后的省份,我们将召开专门的调度会,要求这些地区加大工作力度。

二是约谈。对调度后进度仍然落后的,约谈相关地区的负责人。

三是挂牌督办。对约谈后落实仍然不到位或者工作不力,造成严重不良影响的地区,我们将实行挂牌督办,督办的结果向社会公布。

四是问责。对调度、约谈、挂牌督办后工作仍然不力的地区,我们将依据《教育督导问责办法》启动问责,提请和督促追究相关责任人的责任。

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