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家长注意!这四种情况下的孩子最可能会在青春期叛逆!

每个孩子都会有青春期,但不是每个孩子都会在青春期叛逆!究竟有哪些孩子最容易在青春期叛逆呢,这篇文章就和大家交流一下。

青春期叛逆

关于青春期叛逆的两种类型

孩子的青春期叛逆分为两种情况:被动型叛逆和主动型叛逆。

1、被动型叛逆是指孩子体验到了不公平或者不合理,受到了他人的轻蔑、敌意,因为这些挫折而产生的一种叛逆。被动型叛逆最大的特点是孩子感受到不被尊重,不被爱。

2、主动型叛逆是因为孩子的个体想要反对一些要求和规则,从而获得快乐。属于内发型的主动叛逆。

这两种叛逆都是对各种控制(规则控制、家长控制、学校控制)的一种反抗,并且通过反抗能获得自由的感觉。

引起孩子青春期叛逆的原因有很多,比如社会环境、生活环境、家庭环境、生理状况等。

作为家长,平时要在家庭中多关注青春期孩子的发育情况,及时预见青春期叛逆情况。

以下四种情况是最可能会让孩子在青春期逆反的!

 

最可能会发生青春期叛逆的四种情况

第一种情况,压抑教育下的叛逆

很多家长都希望孩子“听话”!因为听话的孩子和“宠物”一样不反抗,家长养得轻松。

可是,太过听话的孩子往往可能成为问题孩子。

因为这些孩子虽然从不违抗父母的意愿,但是并不意味着没有矛盾,孩子只是把矛盾埋藏在心里。

随着青春期自我意识的增强,孩子会越来越渴望自己做主,不顾一切地反抗父母,从而产生激烈的冲突。

这种压抑的孩子对孩子的影响很大,甚至会再很长的时间才会出现逆反。

比如之前有个新闻就是说有个孩子,从小到大的上学都是听从父母的,后来自己找工作家长也安排得好好的,但孩子却再也不听话了。

家长们一定要注意,遇到与孩子有关的事情时,一定不要一言堂替孩子做决定,一定要和孩子商量,让孩子掌握主动权。

家长要经常和孩子讨论对各种事情的看法,肯定孩子的努力。多给与孩子宽松自由的发展空间。

 

第二种情况,溺爱教育下的叛逆

会有一些父母对孩子很宠爱,或者是父母不在身边交给老人看护,也非常溺爱孩子。即使是孩子犯了错,家长也会无原则地迁就。

久而久之,孩子就会觉得,自己无论做了什么,别人都会顺从,从而变得自私、蛮横。

可当孩子的错误越来越严重,家长父母想来管教约束时,孩子早已经养成不良习惯,自然就出现不服管,和与父母对抗的状况。

经常会看到一些新闻,家长没收了孩子玩的手机,就被孩子揪着头发打,旁人来拉券,家长还护短。这种家长可悲可恨,硬生生把孩子养成了“白眼狼”!

所以,智慧的父母爱孩子一定要学会这三招!

1、对孩子要关爱,但不是溺爱,不可以无限制地纵容孩子。家长需要有底线意识,让孩子知晓规则红线,起码的对父母尊重还是非常必要的。

2、要适当延迟满足孩子的一些需求,让孩子学会珍惜和尊重。延迟满足感既是一种方法也是一种修炼,不会有求必应,但也不是不睬不问,而是选择适当时间给与孩子满足。

3、要学会对孩子说“不”,对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。摘星星捧月亮的事情家长做不多,遥不可及的要求也实现不到,家长要客观,理性说不。

 

青春期叛逆的孩子

 

第三种情况,生理逆反下叛逆

青春期的孩子容易情绪不稳以致逆反,这些孩子希望通过另类的言行,引起旁人的关注。

为了显示自己的独立,他们喜欢批判和否定所有事情,尤其是父母管教时,孩子会生理性的应激反驳,从而证明自己与众不同。

如果父母在同伴或异性面前管教他们,孩子的逆反心理会更加强烈。

遇到这种类型的孩子,家长就不要和孩子针锋相对了,这只会激发他们更强烈的抵抗欲望!

家长要适当放低姿态,让孩子情绪冷静下来。

家长需要采取积极有效的办法,从孩子的角度多考虑,以帮助孩子树立正确的观念,让孩子主动认识到事情的对与错。

 

第四种情况,受挫教育下的叛逆

还有一种孩子,在青春期比较脆弱而敏感。

比如学习上的困难,家长、老师的批评,同学之间的摩擦,都可能影响孩子的情绪,从而让他们感到难过,甚至觉得自尊心受到伤害。

如果没有及时得到安慰和开导,孩子就容易恐慌,甚至敌视周围的一切,容易叛逆,和父母发生争执。

这就要求家长不要只关注孩子的成绩,也关注孩子的情绪。温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。

同时,当发现孩子情绪反常时,家长要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子,家长要学会倾听,多让孩子倾诉。

永远不要给孩子贴标签,比如“笨孩子”“你不行”……父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点多鼓励。

 

 

家中有青春期叛逆的孩子,家长该怎么办?

孩子的青春期叛逆是一个好的开始,意味着孩子开始觉醒,但好的开始并不意味着有好的结束。

青春期叛逆对孩子的发展有利,但不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。

只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长。

叛逆意味着孩子在逐渐长大,家长一定要及时调整自己的教养角色,从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。

努力做一个有心的家长,对孩子的各种叛逆行为做到心中有数,接纳孩子,不往外推自己的孩子,相信孩子的叛逆问题只是成长过程的问题。

但如果家长不及时调整自己的家教方式,不为孩子青春期的成长提供助力,孩子也可能在叛逆的道路上越走越远。

关注孩子的青春期成长,做父母的也要多学习成长。

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