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如何迎接准备期中考试,教会孩子三方法三结合的复习

最近家长们是不是为了孩子的期中考试而焦虑?因为一个学期基本是四次考试:开学,第一次月考,期中考试,第二次月考,期末考试,放假。

如何迎接准备期中考,成为新学期的重要工作,学校里面很重视,家庭当中也需要重视。关于期中考试前的复习,这里有三方法三结合,可以打印给孩子看。

期中考试的复习方法

 

1、考前复习三方法

考前复习是对已学知识的回顾和总结,如何回顾得全面,如何记忆得准确,就需要掌握一些方法。

第一种方法:主干知识目录法

就是先让孩子打开课本,翻到最前面的目录页,按每个单元进行联想回忆。

另外就是翻出考纲列出的考点,在课本中查找内容进行衔接。

这种方法操作起来速度比较快,孩子不需要沉浸太多的内容,快速过完主干框架就可以进行第二种方法。

 

第二种方法:思维导图法

善于利用发散性思维,进行头脑风暴,把考点进行大串联。

就是从课本中攫取知识点拓展为考点,并用一张图彰显所思所想,简单而又完美。

注意,思维导图的主题不一定就是按课本的章节目录进行。可以按照某个知识点进行拓展外扩。

采用这种方式就是链接更多的知识,增强记忆脑回路。

 

第三种方法:清单复习法

在这篇文章中提到了《期中期末考试前如何备考,教会孩子一种复习方法:清单法

考前复习清单有两种:考前复习宏观内容清单、考前复习微观执行清单。

宏观内容清单让孩子对复习内容有个体系性、框架性认知和复习,清单包括:主要考点、重要考点、容易混淆点、常考易错点。

微观执行清单就是让孩子建立一个考前复习计划。包括:考前每日计划分工、考前每日计划执行反馈。

 

2、考前复习三结合

考前复习,除了掌握方法以外,还有进行有机结合。这样才能事半功倍。

文理科复习相结合

复习要全面而有机,假设是以1个小时为时间单位,则建议半小时复习文科内容、半小时复习理科知识点。

这种跨科目的有机复习非常适合晚自习的时候进行。我们上学的时候就经常这么干,这种方法也要教给孩子。

千万要避免整个晚上或长时间地只复习某个学科,以外这样的方式效率比较低,同时也是比较容易产生倦怠。

 

看书做题相结合

复习冲刺阶段一定要多动笔、多记、多思。

不能不看书只做题,那只会陷入题海当中不见全局。

不能只看书不做题,那只能是蜻蜓点水、浅尝辄止。

最佳的方案是:先通过上面介绍的三种方法(主干目录法、思维导图法、清单法)静下来看书,认真复习课本上的知识点,然后再动脑筋找些练习开始答题训练。

做题目时候有效检验复习效果如何的办法。

 

固定时间和零散时间相结合

临近期中考试,除了必要的晚自习的固定时间复习安排以外,还需要把其他的零散时间用起来。

所谓零散时间就是课余不完整的一些零碎时间。如:晚睡前、午睡、晚睡前、晚自习后、甚至在饭堂排队等候之时。

这些时间虽然看起来微不足道,但也有其利用价值。主要可以用来读、记、背一些复习内容,比如语文或英语需要默写的内容、古文诗词、经典范文、佳句、常用短语等。

 

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临阵磨枪不快也光,虽然不建议孩子平时不努力考前狂认真,但很多经验都表明,考前进行紧张有序的备考,确实能让孩子进行一次非常高效的学习总结。

所以,督促好孩子,让孩子掌握好三方法三结合,在期中考试前做好充足的准备,相信努力之后的结果也不会差到哪里。

家长看中的不仅仅是分数,更是看中的孩子其中的努力过程!

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