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家庭教育该怎么做,家庭教育促进法指导来了!

提到对孩子的教育,我们首先想到的是学校老师教育,实际上家庭家长教育才是孩子的第一堂课。

但家长不是老师,教不了孩子课程文化知识,那么应该教育孩子什么呢?最简单的莫过于家风教育,孩子的品德教育、行为礼仪教育、良好习惯养成都是家庭教育中的重点。

记得我还小的时候,母亲虽然是没有文化的农村妇女,依然知道教育我看到周围邻居要问候,向邻居家借东西归还时要说谢谢。

当今社会体系越来越复杂,各种关系也在有序厘清。其中关于学校教育和家庭教育区分对待,并各种有要求时,我们突然发现现在对家庭教育的重视程度是多么的高。

这其中就有国家关于家庭教育进行立法的消息已经提上例事日程。

 

一、什么是家庭教育促进法

家庭教育促进法,原称家庭教育法

2021年1月20日,十三届全国人大常委会第二十五次会议听取了全国人大社会建设委员会主任委员何毅亭所作的关于家庭教育法草案的说明。

2021年8月17日,十三届全国人大常委会第三十次会议听取了关于家庭教育法草案修改情况的汇报。草案二审稿将法律名称修改为“家庭教育促进法”。

家庭教育促进法草案二审稿鼓励和支持为家庭教育事业进行捐赠或提供志愿服务,针对教育培训机构乱象对家庭教育指导服务机构和家庭教育服务机构作出规范,同时鼓励社会力量在家庭教育中充分发挥作用。

2021年9月15日,十三届全国人大常委会第一百零一次委员长会议听取了全国人大宪法和法律委员会主任委员李飞作的关于家庭教育促进法草案主要问题修改情况的汇报。

家庭教育促进法对强制家庭教育指导的实施作出具体规定,既有倡导性、引领性规范,也有强制性规范。

 

 

二、家庭教育促进法草案三次审议稿拟作修改内容

十三届全国人大常委会第三十一次会议于2021年10月19日至23日在北京举行,本次会议将审议家庭教育促进法草案,进行的三次审议稿拟作修改内容如下:

1、在家庭教育的内容上

完善有关家庭教育概念和家庭教育内容的规定,进一步厘清家庭教育和学校教育的界限,更加充分地体现家庭教育的特点。

在家庭教育内容上,强调教育未成年人崇德向善、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;在家庭教育实施上,要求关注未成年人生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用各种方式方法。

在家庭教育内容上,突出家庭教育的特点,强调立德树人,引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养,以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。

 

2、在家庭教育的方法上

引导父母树立正确家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育能力,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

明确父母应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。

明确县级以上地方人民政府应当采取措施,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推动学校教育和家庭教育相互配合。

从国家、社会多角度,进一步明确各方面为父母或者其他监护人实施家庭教育提供支持协助的责任。

 

3、在家庭教育的职责上

有观点认为,青少年的不良行为与家庭教育有密切关系。进一步明确父母或者其他监护人有关家庭教育职责,也成为各方关注的焦点。

家庭教育促进法草案要求监护人树立正确家庭教育理念,掌握科学方法,提高家庭教育能力,在父母分居或者离异、委托照护等情形下,依法履行好家庭教育职责。

同时,在法律责任中,除了规定父母或者其他监护人不履行、不正确履行家庭教育责任的法律后果外,还规定公检法机关办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的,要根据情况对监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。

青少年出现不良行为的原因是多方面的,其中家庭教育缺失或者不当是重要原因。为此,家庭教育促进法草案明确父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,并进一步完善家庭教育内容、家庭教育方式方法有关规定,细化监护人相关职责。

 

4、针对家长的家庭教育焦虑

针对不少父母在家庭教育中存在焦虑情绪等问题,当前一些家长在家庭教育中存在一定焦虑情绪。

有的是对未成年子女施加过重的学习负担,有的是对未成年子女沉迷网络等行为疏于管教或者不知如何管教等。

对于这些问题,需要从学校教育、家庭教育、社会教育等多方面综合施策,共同推动解决。

 

5、针对留守儿童和困境儿童的家庭教育

考虑到留守儿童和困境儿童的家庭教育面临较多困难,增加相关规定,对这些未成年人的家庭加大扶持力度,提供更多帮助

贯彻习近平总书记重要讲话精神,进一步明确妇联在家庭教育工作中的作用

进一步明确委托照护情形下被委托人不依法履行家庭教育责任的法律责任

进一步做好与未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的衔接,防止不采用正确的家庭教育方法,对子女实施家庭暴力的问题

 

6、针对家庭教育服务机构

针对当前非营利性家庭教育服务机构良莠不齐等问题,从事家庭教育工作人员是否会设立准入要求?家庭教育促进法有针对性地作出一些规定:

一是,明确省级人民政府或者有条件的市级人民政府应当制定相应的家庭教育指导服务工作规范和评估规范。

二是,明确教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内,依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。

三是,明确家庭教育服务机构应当加强自律管理,制定家庭教育服务规范,组织从业人员培训,提高从业人员的业务素质和能力。

家庭教育促进法草案未对从事家庭教育工作人员的准入要求作出明确规定

有关部门、地方或者行业可以结合实际,依据相关法律法规,进一步明确对从事家庭教育工作人员的管理规范或者要求。

 

家长在家庭教育中的三件事

总之一句话,国家进行家庭教育促进法的立法,规范了家庭教育的权利义务和内容方法,这也表示着国家对家庭教育的重视。我们作为家长,也必须重视起来,科学的学习家庭教育理念、方法。

贝叔一直认为家长在家庭教育中主要做好三件事就可以了。

一是教行为

教育孩子的日常行为规范,家长们要言传身教!

第一种是孩子对行为礼仪的学习,比如如何洗脸刷牙,如何整理打扫,如何端茶倒水,如何问候答谢……这些礼仪让孩子学了懂礼貌

第二种是家长经验、道理的传授,比如请人帮忙怎么操作,比如自己犯错了怎么办,比如遇到危险了要怎么样,这些道理只有给孩子讲过,孩子才能明事理。

 

二是陪玩耍

育儿的重点是陪伴,而陪伴最简单有效的方式是陪玩耍。

怎么玩才有意义,怎么玩是简单好上手,平时多关心一些和孩子玩耍的方法

寓教于乐,每天和孩子玩耍十分钟,亲子关系亲密了,孩子在玩耍的过程中也有所学

一举两得,成长就这么简单。

 

三是管学习

管理孩子的学习,不是督促孩子学习,而是培养良好的学习习惯,让孩子掌握主动学习。

好的学习方法、学习经验要及时学并及时习

 

当然,做好这三件事是不容易的,做为一个新生儿的新家长,平时也需要多充电多学习家庭教育的知识,这样才能在家庭教育中游刃有余。

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