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关于孩子学习的经验之谈!小学阶段一定要纠正的7个坏习惯

自从孩子上了初中以来,和小学有了明显的区别:第一,孩子在校时间更长了,在家的时间短了,也就是父母和孩子相处的时间变少了;第二,孩子的作业问题父母基本上管不了了,孩子回来自己要忙写作业没空理你,另外孩子的作业越来越难父母也搞不定。

所以,这个时候父母对于孩子的学习基本上属于“有心无力”。孩子进入青春期,自己的主张也有了,父母做好后勤,维持好良好的亲子关系才是第一位的。因为试图改变孩子的不良习惯,已经错过了最佳时期,现在只能一步步调整。

那么,对于家中尚有在小学阶段的家长来说,这7个坏习惯一定要在小学阶段纠正好!必须想办法帮他改掉,不然的话,将来会坏大事的,都是经验之谈啊!

小学阶段一定要纠正的7个坏习惯

坏习惯1:一塌糊涂的书写

小学阶段是练习规范书写的黄金阶段,千万不要错过,认真写好每一个字,现在电子阅卷会越来越普及,书写会影响未来的中考和高考

练字包括中文、数字和英文。现在虽然双减了,但练字类培训不属于学科类培训,依然还是可以报班学习的。市面上大多数是进行中文的练字培训。

进行硬笔的书写培训,必须要给孩子去练习笔画、结构,必须要坚持练习,必须要求写作业和练字要求一样。

数字就10个,完全可以在家学着练习。英文字母一般推荐“衡水体”进行。

孩子还小的时候,幼儿园中班、大班开始就可以接触书写了,毕竟年龄还小,主要是鼓励表扬为主。

持续坚持书写到小学三四年级,这个童子功的底子算是基本打牢。

 

坏习惯2:拖延症,喜欢拖拖拉拉

小学阶段一定要把拖拖拉拉的坏毛病改掉,孩子成绩差的基本都有拖延症。

这个拖延症的背后很可能有一个事无巨细的父母,所以我们要让孩子自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做

父母一定要舍得“用”孩子,多让孩子参与做事,孩子才不至于懒。

父母要和孩子约定好规则,什么时间做什么,玩多长时间,有了约定大家共同遵守才让孩子有控制感和自主性。

推荐这篇文章解决孩子的拖拉问题:孩子一写作业就拖拉磨蹭怎么办?四个调整办法参考一下。

 

坏习惯3:效率低下,磨洋工

有些孩子看上去趴在那里老老实实地在看书,可实际上,孩子只是在做样子给你看。

父母家长一定要记住,决定孩子成绩的不是孩子花在学习上用了多少时间,而是学习的方法和效率。

学习需要先预习,才能知道哪些知识不太懂,上课时候才能找到重点,因为预习了,才能快速熟悉课堂内容,找到最佳的听课姿势。

学习还需要复习,温故而知新,不断复习就是不断把知识累加,防止遗忘。

关于预习和复习,父母家长完全可以督促孩子完成,并最终养成孩子去主动学习的习惯。

 

坏习惯4:语言类学习一塌糊涂

如果孩子语文和英语两门学科学不进去,尤其是语文素养差,会直接影响到读题理解能力,未来在考试和升学中遇到很大麻烦。

语言类功课学习可以用最笨但最有效的办法,那就是大声朗读。

督促孩子使用这种最机械的方法,克服孩子走神,另外,朗读是加深记忆的好办法。

另外,保持每天的阅读习惯也是打好文科类学习的基础。

父母家长可以做的是,从很小时候的绘本陪读,到孩子感兴趣的选读,再到经典名著的荐读。

 

坏习惯5:数学计算能力太差

如果小学阶段的基础计算能力提不上去,到了初中,高中一定会出大问题。

小学阶段的计算能力就是不断重复,每天一页计算练习是必不可少。

 

坏习惯6:写题马虎,粗心大意

粗心大意,说白还是功课的基础知识不扎实

粗心、马虎,实际上都是孩子自己骗自己的借口,都是自欺欺人

所以要抓基础,基础不牢,地动山摇

 

坏习惯7:成绩大起大落不稳定

这个最要命,这就说明,孩子的知识不系统

阶段性的考试可能还行,一到综合性的大考就丢分

所以,家长一定要督促孩子的过程,不能平时不管,成绩出来了才想起要管。

帮孩子做好系统的学习,重要的是过程,过程是辛苦的,但只要和孩子一起努力了,结果自然也不会差。

 

以上这7点关于孩子学习方面的坏习惯、坏毛病,父母家长一定要在小学阶段帮助孩子处理了,而且年龄越小越要早介入,并且坚持在小学阶段能一直克服坚持。

这样等孩子到了初高中,这些好的习惯自然就伴随初高中的高强度学习任务让孩子能得心应手,父母家长也不必再去焦虑这些底层问题了。

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