育儿先育己 / 专业做父母
陪伴关注3-16岁孩子成长

孩子对时间没有概念该怎么办?从选择一款计时沙漏开始

时间,对于家长而言是再熟悉不过的。因为上班要准时,家长们已经被训练得对时间特别敏感。

但我们的孩子就不一样了,经常会对时间没有概念、时间的安排也没有规划,导致各种拖延、误事,以至于让家长忍不住催促唠叨、甚至发火打骂。

孩子对时间没有概念该怎么办?

 

培养孩子对时间感知的能力

回头来看,这是因为孩子对时间的概念,对时间的刻度,对时序的安排没有更多的认知锻炼。

比如,告诉孩子还有5分钟要迟到,实际上孩子对5分钟的估算是没有概念的,依然慢条斯理的穿着衣服。

又比如,告诉孩子路上要有10分钟才能到学校,那么从起床到洗漱到吃早饭其实也是需要时间的,这就是预留时间的概念。家长不讲,孩子也是对这类时间没有概念的。

所以,对于孩子来说,时间概念的建立首要的是两点感知认识:一是感知时间的长度;二是感知一些潜在时间。

 

让孩子感知时间的长度

孩子对感知时间长度是在孩子比较小的时候就能锻炼的。当然,由于时间的抽象性,对幼儿进行时间长度感知最好的办法就是要形象化。

那么,使用计时沙漏就非常符合这个年龄段孩子的认知水平。

第一,可以选择购买不同大小,即不同计时时长的沙漏。3分钟、10分钟、30分钟等。

第二,和孩子一起观看沙漏,同时启动电子计时器,就看看一个3分钟的沙漏是不是就差不多那么长时间。

第三,应用沙漏,平常可以孩子感受自己做事情需要多久,比如可以先让孩子预估早上刷牙需要多久,然后可以开启3分钟和10分钟的沙漏一起,等刷完牙让孩子自己看看用时多久,是大概3分钟还是超过3分钟。每天不断的调试,孩子就自然而然地对几分钟的时间有些概念了。

 

计时沙漏的用法

需要注意的是,计时沙漏的作用应该是让孩子认识时间、感受时长的工具,不应作为强制要求沙漏漏完之前必须完成什么事情的提醒,那样会给孩子很大的压力。

合适的办法是,在不催促孩子的前提下,陪伴孩子进行时长感知的游戏

每天的起床、洗漱、吃早饭,可以给孩子准备一个大大的沙漏,从起床开始计时,到吃完早饭看看用了多长的沙漏,可以马克笔画一个刻度。

然后第二天依然这样,多次的练习,孩子就能知道自己花了多少的时间。

因为家长的全程不催促,孩子会自己去找节奏,家长也就能顺势引导:我们是不是可以把时间再高效一点,比如不赖床、下床速度更快……

家长要能忍住不催,忍住让孩子自己承担迟到带来的后果,随后的时间概念的培养就是水到渠成。

沙漏就在那里,不快不慢,家长就是这里,不急不催。

赞(0)
未经允许不得转载:贝叔育儿 » 孩子对时间没有概念该怎么办?从选择一款计时沙漏开始