育儿先育己
专业做父母

新父母时代到来,父母持合格证上岗?

现如今我们社会进入了新时代,我们社会中的80、90一代也成了新父母。这是一群受过良好教育长大,现如今又对下一代教育非常重视的一代。

然而,在另一面,还有很多“未长大”的父母,对自己的孩子如何健康抚养,如何理性、科学的教育是一头雾水、一无所知。进而引发了不少的家庭、社会问题。

2020年的“两会”上就有政协委员提出:家长也要上课,拿“合格父母”的证书。

观点的提出,立即引起了两派观点,支持的大呼应该,反对的直喊事多。

先说反对之声

反对者认为自己来上父母课堂,就多了一份事情,自己的上班工作已经很累,根本忙不到这些。

同时,反对者还认为,教育本身就是学校的事情,为什么要交给家长。家校关系就如同医疗行业的医患关系一样,一瞬间剑拔弩张,家长对老师学校的对立态度跃然纸上。

其实,我们忙工作是为了什么?短期看是为了赚钱生活,长期看还不是为了摆脱现在只能围绕工作的状态?中国人,一代忙一代,忙的终极态是为孩子忙,其实最后还是为自己在忙。因为忙好小孩,等长大成人了又会反哺。所以,如果趁孩子小却不忙孩子,等孩子大了家长想给忙也帮不上了。教育是头等大事,身在“高考炼狱之省”的贝叔特有体会,只有教育才能改变现状,而教育往往也就是那么十几年的时光。再苦再累,教育孩子总是要坚持第一的。

另外,学校教育有其专业性,在高考一张成绩单的背景下,学校教书育人承担更多的是教书。家庭教育才是育人的主战场。有人说,孩子就是复印件,家长是什么,孩子就是什么,从来没说孩子是复印哪个老师哪个学校的。只有是家庭教育和学校教育相结合,才能培养出良好优秀的孩子。

 

再说说赞同之音

赞同者不是一味赞同,而是理性分析后的认同。

首先,我们从小到大接受到的都是学校的课程教育,至于如何做父母,全凭自己的感觉,或者是我们的父辈是如何教育我们的,我们再沿袭下来。现在看来,既不体系,也不科学。

再者,上父母学堂,并不一定就如我们做学生时的上课,社会需要的是落地可行性,自然会考虑到做父母的工作劳作等情况。学堂的内容肯定是需要值得推敲的,但贝叔认为一定不外乎这三点:孕育、养育和教育。新父母可以按需学习。

孕育和养育就是针对新婚父母、头胎父母进行的孕育课堂,涉及到如何优生优育,怎么胎教,怎么去医院建卡筛查,以及小孩生下来之后怎么喂养,新生儿遇到生病该怎么办,把这种束手无策的新父母们关心的进行一次预习。

养育和教育就是如何健康的养孩子,如何智慧的教育孩子,让孩子的哪些体能得到该有的成长,哪些礼貌规范和学习技巧让孩子得到掌握。

以上这些,难道不是一个“合格”父母应该去关注去学习的吗?

 

最后说说合格证本身

我们真的的在乎这本证吗?其实不然。

“父母合格证”只是一个引子,合格的父母没有证也同样用心教育,不合格的父母即使有证不去用心教育还是徒劳。

这本证,没有人会去真正在意。我们在意的是正视当下的育儿现状,补补我们遗漏的问题,让全社会,让每个家庭父母都来深刻考虑下这本证带来的事情本质。

所以,透过合格证的这个表象我们去揭示育儿体系化科学化的重要性、紧迫性。毕竟,每个孩子对自己的家庭来说,就是百分之百的教育成功或失败率。

 

父母合格证对新家长的影响

曾经,80、90一代新父母的父辈们为了生计奔波无暇顾及教育子女,他们的父辈或许常在身边但教之甚少。

曾经,他们也沿袭父辈的教育方式。

但现在,新的时代多了更多挑战,教育的方式和关注焦点也需要适时变化。

就从“父母合格证”这样一个可争论的本子开始,让所有的新父母开启一个全新的教育理念。

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