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快要期末考试了,提升中小学语文考试成绩的3点技巧

语文的学习,重在平时的积累。临近考试,也需要提前做好复习,临阵磨枪不快也光。同时,如果能教会孩子掌握一些考试技巧,对孩子的卷面成绩的帮助也非常有用。

反正,每学期的期末基本都和孩子重复这样的步骤:提前一个月自我复习→复习语文课本基础→常错的生字词强化默写,古诗词背诵、必背课文背诵→考前试卷、技巧掌握,这个流程下来成效也还可以。

今天就来分享一下关于语文考试的3个技巧,方法也是从网上学来的,然后就让孩子熟悉掌握了下,效果情况肯定有(核心的主要还是复习),起码孩子有了方法论,很多了临场发挥就用得上了。

提升语文考试成绩的3点技巧

 

第一、一定要认真读题,读题之后要简单思考下再动笔

孩子们经常容易犯的两个错误就是在读题目上开始的。

第一种情况就是,题目还每月读完,孩子就自己脑补后面的内容,然后就开始动笔做,然后一做就错。

明明题目要求有两个问那么答题就要依次回答,最终不仔细答题就会漏答。还有些选择题要求的是“不符合”的选项,孩子往往又视而不见。

这种情况就很急性子,非常容易丢分。

第二种情况是,看完题目立马动手写,还没有经过思考的答案逻辑性、匹配度都大打折扣。

语文这样,其他的学科考试也是这样,又比如数学读完题目,可以分析下计算的式子是不是存在简便运算,分析之后再做题明显效率高很多。

孩子往往都容易急性子,题没读完就做,读完题目立马就做都需要改善一下。

 

第二、阅读理解的几点答题技巧

语文考试中涉及阅读理解的得分是比较拉差距的,一是占比大,二是不太好答。所以,要让孩子掌握一些阅读理解的临场考试技巧。

1、不能不答。阅读理解再怎么困难也不能空在那里不答,不答永远不得分

2、不能乱答。掌握“不能不答”的技巧,但也不可胡乱写答案,“数学试卷变成小作文答题”的新闻前段时间刚上演,是对学科和老师的不尊重。还有种乱答就是不能抓到答题重点。

3、多读几遍。阅读和理解是相辅相成,很多时候就是需要仔细读、再读一遍的情况下理解了主旨。边做题边回读文中重要句子。

4、答案就在文中。很多时候,对于一些题目,原文中有明显的准确答案,要善于利用阅读材料中的“原文”进行回答。要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据。

5、联系生活。很多阅读理解需要孩子们发挥联想,文中的情况与我们现实生活的结合、思考。需要有真情实感的结合。

 

第三、关注语文作文的几点技巧

1、卷面分很重要!

作文长段长段,如果是写得龙飞凤舞,老师根本没有仔细阅读评分的欲望。

要知道作文的评分就是客观加主观的结果。字迹潦草,整体布局看起来糟糕,首先就会丢失主观分。

一笔一划端端正正写好字,字不要写满格子,行与行之间要留有空隙才美观。

 

2、一定要列提纲、分段落。

不能看完作文题目埋头就写。

可以在草稿纸上简单列下提纲,首段、收尾简写,中间有多少段落,每段大概写什么。

控制开头和结尾的篇幅不宜过长,三到四行。每个段落的内容也不宜太长,不超过七八行。

通过行数控制,就能达到作文字数的预估和分布了。

 

3、作文出彩可用以下办法!

一篇作文能不能拿高分,还是有些小技巧的。

比如遣词造句有没有使用一些华丽辞藻,有那么一两个就是点睛。

作文的修辞手法有没有适当运用,比喻、排比等等。

名人名言、一句古诗词的引用能为作文的内容增色许多。

 

总之,语文的期末考试,临场发挥的技巧可以掌握,但更多的还是需要做好期末考试前的基础复习,更靠谱的当然还是孩子平时的语文素养积累。

祝愿孩子们都能在期末考一个理想的成绩欢欢喜喜过大年。

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