快要期末考试了，提升中小学语文考试成绩的3点技巧

语文的学习，重在平时的积累。临近考试，也需要提前做好复习，临阵磨枪不快也光。同时，如果能教会孩子掌握一些考试技巧，对孩子的卷面成绩的帮助也非常有用。

反正，每学期的期末基本都和孩子重复这样的步骤：提前一个月自我复习→复习语文课本基础→常错的生字词强化默写，古诗词背诵、必背课文背诵→考前试卷、技巧掌握，这个流程下来成效也还可以。

今天就来分享一下关于语文考试的3个技巧，方法也是从网上学来的，然后就让孩子熟悉掌握了下，效果情况肯定有（核心的主要还是复习），起码孩子有了方法论，很多了临场发挥就用得上了。

第一、一定要认真读题，读题之后要简单思考下再动笔

孩子们经常容易犯的两个错误就是在读题目上开始的。

第一种情况就是，题目还每月读完，孩子就自己脑补后面的内容，然后就开始动笔做，然后一做就错。

明明题目要求有两个问那么答题就要依次回答，最终不仔细答题就会漏答。还有些选择题要求的是“不符合”的选项，孩子往往又视而不见。

这种情况就很急性子，非常容易丢分。

第二种情况是，看完题目立马动手写，还没有经过思考的答案逻辑性、匹配度都大打折扣。

语文这样，其他的学科考试也是这样，又比如数学读完题目，可以分析下计算的式子是不是存在简便运算，分析之后再做题明显效率高很多。

孩子往往都容易急性子，题没读完就做，读完题目立马就做都需要改善一下。

第二、阅读理解的几点答题技巧

语文考试中涉及阅读理解的得分是比较拉差距的，一是占比大，二是不太好答。所以，要让孩子掌握一些阅读理解的临场考试技巧。

1、不能不答。阅读理解再怎么困难也不能空在那里不答，不答永远不得分

2、不能乱答。掌握“不能不答”的技巧，但也不可胡乱写答案，“数学试卷变成小作文答题”的新闻前段时间刚上演，是对学科和老师的不尊重。还有种乱答就是不能抓到答题重点。

3、多读几遍。阅读和理解是相辅相成，很多时候就是需要仔细读、再读一遍的情况下理解了主旨。边做题边回读文中重要句子。

4、答案就在文中。很多时候，对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的“原文”进行回答。要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据。

5、联系生活。很多阅读理解需要孩子们发挥联想，文中的情况与我们现实生活的结合、思考。需要有真情实感的结合。

第三、关注语文作文的几点技巧

1、卷面分很重要！

作文长段长段，如果是写得龙飞凤舞，老师根本没有仔细阅读评分的欲望。

要知道作文的评分就是客观加主观的结果。字迹潦草，整体布局看起来糟糕，首先就会丢失主观分。

一笔一划端端正正写好字，字不要写满格子，行与行之间要留有空隙才美观。

2、一定要列提纲、分段落。

不能看完作文题目埋头就写。

可以在草稿纸上简单列下提纲，首段、收尾简写，中间有多少段落，每段大概写什么。

控制开头和结尾的篇幅不宜过长，三到四行。每个段落的内容也不宜太长，不超过七八行。

通过行数控制，就能达到作文字数的预估和分布了。

3、作文出彩可用以下办法！

一篇作文能不能拿高分，还是有些小技巧的。

比如遣词造句有没有使用一些华丽辞藻，有那么一两个就是点睛。

作文的修辞手法有没有适当运用，比喻、排比等等。

名人名言、一句古诗词的引用能为作文的内容增色许多。

总之，语文的期末考试，临场发挥的技巧可以掌握，但更多的还是需要做好期末考试前的基础复习，更靠谱的当然还是孩子平时的语文素养积累。

祝愿孩子们都能在期末考一个理想的成绩欢欢喜喜过大年。