孩子青春期叛逆的案例和分析，对照看来家长的问题居多

孩子到了小学五六年级，整个初中阶段，基本进入了孩子的青春期。

很多孩子开始出现青春期叛逆现象，原本很听话的孩子突然就不听话了，甚至开始和家长顶嘴，乃至各种赌气不理睬父母，家长一下子懵圈，不知所措！

关于孩子青春期出现叛逆现象，需要搞明白这几个问题！

1、孩子是男孩还是女孩？

2、父母亲之间的夫妻感情怎么样？

3、父母的工作怎么样？

4、孩子的学习怎么样？平时辅导班怎么样？家长没有办法！

5、孩子平时有没有爱好和体育运动！

6、孩子发火的理由和原因是什么？

7、平时家长管孩子多吗？

多对照问题会发现很多不属于孩子的问题！

比如有个家长反馈说：孩子从小是学霸，属于别人家的孩子。但初中之后成绩起伏不定，作业也不交了，为了管教孩子，家长甚至会有过报警。

家长对照情况之后发现：家庭的情况是父亲长期不在身边。检查作业、上学督促全靠母亲一个人。孩子初一之前是很听话。

通过以上的几个问题，我们已经不难看出很多原因。

一是孩子的原因：孩子自主意识开始觉醒！另外初二是学业学科升级的重要黄金期，对逻辑思维能力、空间想象能力有很多要求！学习是受到挑战！

二是家长的原因：爸爸不在家，妈妈属于控制型父母——孩子应该去做，孩子不做家长会焦虑。

控制型父母的两类：粗暴的，大吼大叫；爱的包容喜欢讲道理。但这些都是抢占了孩子的自我意识。

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放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话，这本书让你十天搞定叛逆孩子！

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面定青春期的孩子，家长应如何转变

家长需要积极的转变——被动的放手！

如果家长现实中放手，但心理上还在担心、纠结、焦虑，有一种不安全感，依然属于控制型。

青春期孩子少讲道理。孩子不会因为道理对而改变！

家长最喜欢的事就是把合理化理由加强，让孩子没有理由拒绝，无力反抗。这最容易让孩子产生逆反心理。

因为孩子会觉得学习是家长的意愿！是按照家长的要求！没有养成“我要学习”的习惯！

类似学习开车！初中以后必须要交给孩子，不换挡学不会！

想要改变孩子，先从改变自己开始，运用冷静、坚定和非控制的态度，坚持纪律约束，就可以打破孩子叛逆的恶性循环

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家庭关系中的最重要关系是什么？

家庭关系的核心是夫妻关系！亲子关系只能排第二，少聚焦亲子关系！

不要在孩子的问题上聚焦！要聚焦在让孩子感受到父母的爱！（即爱他这个人，不是因为孩子的成绩好而爱！）

多和孩子说些鼓励的话，但不需要功利性，比如“孩子你很棒”，“只要这样就能怎样怎样”……孩子一听就知道这些话的目的

鼓励孩子的话需要说过感受，说出客观事实，说出赞赏原因。

只有孩子的情绪平和了，才能和家长正常说话。